(BKTO) – Sáng 07/3, Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán đã khai giảng Lớp bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo, quản lý cấp tổ trưởng tổ kiểm toán cho 41 học viên là kiểm toán viên chính hoặc kiểm toán viên giữ chức phó trưởng phòng trở lên thuộc 19 đơn vị tham mưu, KTNN chuyên ngành và KTNN khu vực.

Lớp bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo, quản lý cấp tổ trưởng tổ kiểm toán cho 41 học viên diễn ra từ ngày 07-09/3/2022. Ảnh: Thùy Anh

Lớp bồi dưỡng diễn ra từ ngày 07-09/3/2022 theo hình thức trực tuyến.

Học viên tham gia Lớp bồi dưỡng sẽ được học các chuyên đề: Nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm của tổ trưởng tổ kiểm toán; kỹ năng hướng dẫn, chỉ đạo nghề nghiệp cho kiểm toán viên nhà nước; kỹ năng định hướng và kiểm soát sự tuân thủ đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên; kỹ năng tổ chức công việc; kỹ năng phân công nhiệm vụ và giao việc; kỹ năng kiểm soát và đánh giá hiệu quả công việc; kinh nghiệm của tổ trưởng tổ kiểm toán về việc vận dụng các kỹ năng mềm trong thực tiễn xử lý công việc.

Cùng ngày, Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán đã khai giảng Lớp bồi dưỡng kiến thức về kiểm toán việc quản lý và sử dụng đất đai cho 48 học viên là kiểm toán viên thuộc 22 đơn vị tham mưu, KTNN chuyên ngành và KTNN khu vực.
 

Lớp bồi dưỡng kiến thức về kiểm toán việc quản lý và sử dụng đất đai diễn ra từ ngày 07- 11/3/2022. Ảnh: Thùy Anh

Lớp bồi dưỡng diễn ra trong 5 ngày, từ ngày 07- 11/3/2022 theo hình thức trực tuyến.

Học viên Lớp bồi dưỡng được học các chuyên đề: Tổng quan về việc giao đất và kiểm toán việc sử dụng đất đai; kiểm toán tại sở tài chính; kiểm toán tại cơ quan thuế; kiểm toán tại sở quy hoạch kiến trúc và sở xây dựng; kiểm toán, kiểm tra đối chiếu tại nhà đầu tư thực hiện dự án; kiểm toán tại sở tài nguyên và môi trường và tổ chức đấu giá.

Phát biểu khai mạc Lớp bồi dưỡng, ông Hà Minh Tuấn - Phó Giám đốc Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán - cho biết: Giảng viên của các Lớp bồi dưỡng là lãnh đạo cấp vụ của KTNN, có kiến thức, kinh nghiệm trong hoạt động kiểm toán.

Ông Tuấn đề nghị trong quá trình học, các học viên tuân thủ nội quy lớp học, lắng nghe để vận dụng kiến thức vào công việc, đồng thời chủ động, tích cực trao đổi, thảo luận để lớp học sôi nổi, hữu ích./.